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Texto com 324 palavras
A Geração Z é formada pelos nascidos entre o fim da década de 1990 e 2010. É a primeira geração a nascer em um cenário no qual a tecnologia é acessível e onipresente. São os chamados “nativos digitais”.
As pessoas desta geração utilizam tecnologia desde a infância e são capazes de viver simultaneamente realidades presenciais e digitais. Cresceram jogando videogames, usando smartphones e veem as inovações (tanto de tecnologia quanto de ideias) não como rupturas, mas como avanços naturais.
Independentes, individualistas e imediatistas, as pessoas da Geração Z aprenderam a se relacionar pelas redes sociais e por aplicativos. Por isso, muitos podem ter dificuldade em gerar vínculos pessoais duradouros ou em socializar fora do ambiente virtual.
Esse acesso à tecnologia impacta, inclusive, os planos que têm para o futuro. Por entenderem as incontáveis possibilidades da internet, não veem mais a graduação universitária como a única forma de obter crescimento financeiro. Viver sem um emprego formal, para eles, não representa a mesma insegurança que para gerações anteriores.
A Geração Z também engaja-se fortemente em causas sociais e políticas, normalmente de forma mais inclusiva, pois a globalização fez com que tivessem acesso à maior pluralidade de pessoas e interesses. Isto os leva a exaltar a individualidade e acolher diferenças com mais naturalidade – uma lição muito valiosa para as gerações anteriores.
Como qualquer outra, a Geração Z também tem seus desafios emocionais. A presença da tecnologia em quase todos os aspectos da vida pode levar à dificuldade em desenvolver competências emocionais importantes ligadas aos relacionamentos, criando padrões de isolamento nocivos à saúde emocional.
A psicologia pode ajudar a administrar a ansiedade e o estresse emocional, muito comuns nesses jovens, levando-os a desenvolver as ferramentas internas para terem uma vida mais plena e feliz, na qual a tecnologia seja uma parte, mas não se torne a única forma de se relacionarem com um mundo que é tão maior do que a tela do smartphone.
#geracaoz #geraçãoz #psicologiaparasermaisfeliz #psicologiadocomportamento #centennial #psicologiaparaadolescentes
A Geração Z é formada pelos nascidos entre o fim da década de 1990 e 2010. É a primeira geração a nascer em um cenário no qual a tecnologia é acessível e onipresente. São os chamados “nativos digitais”.
As pessoas desta geração utilizam tecnologia desde a infância e são capazes de viver simultaneamente realidades presenciais e digitais. Cresceram jogando videogames, usando smartphones e veem as inovações (tanto de tecnologia quanto de ideias) não como rupturas, mas como avanços naturais.
Independentes, individualistas e imediatistas, as pessoas da Geração Z aprenderam a se relacionar pelas redes sociais e por aplicativos. Por isso, muitos podem ter dificuldade em gerar vínculos pessoais duradouros ou em socializar fora do ambiente virtual.
Esse acesso à tecnologia impacta, inclusive, os planos que têm para o futuro. Por entenderem as incontáveis possibilidades da internet, não veem mais a graduação universitária como a única forma de obter crescimento financeiro. Viver sem um emprego formal, para eles, não representa a mesma insegurança que para gerações anteriores.
A Geração Z também engaja-se fortemente em causas sociais e políticas, normalmente de forma mais inclusiva, pois a globalização fez com que tivessem acesso à maior pluralidade de pessoas e interesses. Isto os leva a exaltar a individualidade e acolher diferenças com mais naturalidade – uma lição muito valiosa para as gerações anteriores.
Como qualquer outra, a Geração Z também tem seus desafios emocionais. A presença da tecnologia em quase todos os aspectos da vida pode levar à dificuldade em desenvolver competências emocionais importantes ligadas aos relacionamentos, criando padrões de isolamento nocivos à saúde emocional.
A psicologia pode ajudar a administrar a ansiedade e o estresse emocional, muito comuns nesses jovens, levando-os a desenvolver as ferramentas internas para terem uma vida mais plena e feliz, na qual a tecnologia seja uma parte, mas não se torne a única forma de se relacionarem com um mundo que é tão maior do que a tela do smartphone.
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